Kamis, 08 Oktober 2015

Cara memotivasi siswa untuk semangat belajar

Salah satu aspek yang paling sulit dari menjadi seorang guru adalah belajar bagaimana untuk memotivasi siswa Anda. Hal ini juga salah satu yang paling penting. Siswa yang tidak termotivasi tidak akan belajar secara efektif. Mereka tidak akan menyimpan informasi, mereka tidak akan berpartisipasi dan beberapa dari mereka bahkan mungkin menjadi mengganggu. Seorang siswa mungkin tidak termotivasi untuk berbagai alasan: Mereka mungkin merasa bahwa mereka tidak tertarik pada pelajaran, menemukan metode guru un-menarik atau terganggu oleh kekuatan eksternal. Bahkan mungkin datang ke cahaya yang seorang mahasiswa yang muncul tidak termotivasi sebenarnya memiliki kesulitan belajar dan membutuhkan perhatian khusus.

Sementara memotivasi siswa dapat menjadi tugas yang sulit, imbalan yang lebih dari layak. Siswa termotivasi lebih bersemangat untuk belajar dan berpartisipasi. Sederhananya: Mengajar kelas penuh mahasiswa termotivasi adalah menyenangkan untuk guru dan siswa sama. Beberapa siswa motivasi diri, dengan cinta alami belajar. Tetapi bahkan dengan siswa yang tidak memiliki dorongan alami ini, guru besar dapat membuat belajar menyenangkan dan menginspirasi mereka untuk mencapai potensi penuh mereka.



Berikut adalah lima cara yang efektif untuk mendapatkan siswa Anda bersemangat tentang belajar:

1. Mendorong Siswa

Siswa melihat ke guru untuk persetujuan dan penguatan positif, dan lebih mungkin untuk menjadi antusias belajar jika mereka merasa pekerjaan mereka diakui dan dihargai. Anda harus mendorong komunikasi yang terbuka dan berpikir bebas dengan siswa Anda untuk membuat mereka merasa penting. Jadilah antusias. Pujilah siswa Anda sering. Mengenali mereka atas kontribusi mereka. Jika kelas Anda adalah tempat yang ramah di mana siswa merasa didengarkan dan dihormati, mereka akan lebih bersemangat untuk belajar. Sebuah "pekerjaan baik" atau "bagus kerja" bisa pergi jauh.

2. Dapatkan mereka Terlibat

Salah satu cara untuk mendorong siswa --- dan mengajar mereka tanggung jawab --- adalah untuk membuat mereka terlibat di dalam kelas. Membuat berpartisipasi menyenangkan dengan memberikan setiap siswa tugas untuk dilakukan. Beri siswa tanggung jawab merapikan atau dekorasi kelas. Menetapkan siswa untuk menghapus papan tulis atau pingsan bahan. Jika Anda akan lebih membaca di kelas, meminta siswa bergiliran membaca bagian keras. Membuat siswa bekerja dalam kelompok dan menetapkan setiap tugas atau peran. Memberikan siswa rasa kepemilikan memungkinkan mereka untuk merasa dicapai dan mendorong partisipasi aktif di kelas.

3. Insentif Penawaran

Menetapkan harapan dan membuat tuntutan yang wajar mendorong siswa untuk berpartisipasi, tapi kadang-kadang siswa perlu dorongan ekstra ke arah yang benar. Menawarkan siswa insentif kecil membuat belajar menyenangkan dan memotivasi siswa untuk mendorong diri mereka sendiri. Insentif dapat berkisar dari kecil ke besar --- memberikan hak istimewa untuk siswa teladan, untuk pesta kelas pizza jika nilai tes rata naik. Imbalan memberikan siswa rasa prestasi dan mendorong mereka untuk bekerja dengan tujuan dalam pikiran.

4. Dapatkan Kreatif

Hindari monoton dengan mengubah sekitar struktur kelas Anda. Ajarkan melalui permainan dan diskusi bukannya kuliah, mendorong siswa untuk berdebat dan memperkaya materi pelajaran dengan alat bantu visual, seperti grafik penuh warna, diagram dan video. Anda bahkan dapat menunjukkan sebuah film yang secara efektif menggambarkan suatu topik atau tema. Kelas fisik Anda seharusnya tidak pernah membosankan: menggunakan poster, model, proyek siswa dan tema musiman untuk menghias kelas Anda, dan membuat hangat, merangsang lingkungan.

5. Koneksi Draw untuk Real Life

"Ketika akan aku membutuhkan ini?" Pertanyaan ini juga sering mendengar di dalam kelas, menunjukkan bahwa seorang siswa tidak terlibat. Jika seorang siswa tidak percaya bahwa apa yang mereka belajar adalah penting, mereka tidak akan mau belajar, jadi penting untuk menunjukkan bagaimana subjek berhubungan dengan mereka. Jika Anda mengajar aljabar, mengambil beberapa waktu untuk penelitian bagaimana dimanfaatkan praktis --- misalnya, dalam rekayasa --- dan berbagi temuan Anda dengan siswa Anda. Benar-benar memukau mereka dengan mengatakan kepada mereka bahwa mereka dapat menggunakannya dalam karir mereka. Menunjukkan kepada mereka bahwa subjek yang digunakan sehari-hari oleh orang-orang "nyata" memberikan pentingnya baru. Mereka mungkin tidak akan pernah gembira tentang aljabar tetapi jika mereka melihat bagaimana itu berlaku untuk mereka, mereka mungkin termotivasi untuk belajar dengan penuh perhatian.